TIM DRINAN, ŠTUDENT

Autor: Chris Matthew Sciabarra

ewstranslate

Tim Drinan, Newyorčan, sa narodil v nemocnici NYU na Manhattane a žil so svojimi rodičmi a mladším bratom v Bay Ridge v Brooklyne, až kým neodišiel na Brown University. Navštevoval súkromnú školu Berkeley Carroll v Park Slope od preK do 8. ročníka a potom v rokoch 2000 až 2004 navštevoval jeden z klenotov newyorského systému verejného vzdelávania Stuyvesant High School. Dnes spolupracuje s ministerstvom školstva.

Ráno 11. septembra 2001 bol Tim štvrtý deň ako študent v Stuyvesant. Jeho prvá hodina angličtiny sa začala o 8:45, keď prvé lietadlo narazilo do severnej veže Svetového obchodného centra. „Pamätám si, že som sa cítila trochu roztrasená, ale zdalo sa to nepodstatné. Tesne pred deviatou hodinou som zdvihol ruku a urobil komentár k filmu „The Odyssey“, keď režisér vstúpil do systému miestneho rozhlasu: malé lietadlo zasiahlo W orld T Rade Cintroduce. V oblasti by sa nachádzali zásahové vozidlá, ale nemusíme sa báť. Odporučil nám, aby sme pokračovali v bežných hodinách. Boli sme na 6. poschodí na južnej strane budovy, takže sa študenti ponáhľali k oknu, aby si pozreli kúsky veží - ale náš učiteľ zahodil tiene a povedal nám, že máme čo robiť. Sám som nič nevidel a myslel som si iba na to, o čom sa určite delí veľa ľudí po celom svete: malý pilot Cessny pravdepodobne zaspal, stratil kontrolu a omylom šliapol na jednu z veží. „

Ale keď druhé lietadlo narazilo na južnú vežu Svetového obchodného centra, znovu pocítil rovnaké chvenie a svetlá stlmili. O 9:30 postúpil na štvrté poschodie pre druhý stupeň, matematiku. Tiene na južnej strane miestnosti boli tiež dole a študenti „to robili väčšinu hodiny, pred zadným študentom, ktorý mal v ľavom uchu malé rádio a slúchadlá s mikrofónom, a Zdvihol ruku a potom sa priblížil k učiteľovi, aby zašepkal niečo, čo nepočul. učiteľ sa zdal znepokojený, ale povedal študentovi, aby sa vrátil na svoje miesta. „

O 10 až 15 minút učiteľ povedal triede, aby to zabalila a sledovala to z triedy. Študenti odišli na druhé poschodie. Sklenené dvere pri hlavnom vchode zablokoval strážca. Tim pripomína: „Vonku bolo veľa ľudí, ktorí sa snažili dostať dovnútra. Pri spätnom pohľade predpokladám, že väčšina boli pracujúci alebo žijúci rodičia v centre mesta, ktorí prišli do školy po svoje dieťa. Ale v tom čase to bol iba chaos: ľudia sa rozprestierali ako sardinky na prahu domu, ochrankári na seba kričali, správcovia prichádzali a vystupovali z kancelárií. „

Študentom bolo povedané, aby sa vrátili do svojich tried, ale o chvíľu neskôr boli triedy zrušené a každý Ed vydal správu o svojich domovoch. „Môj dom bol na 7. poschodí na južnej strane a môj učiteľ v miestnom dome sa v to ráno nikdy neobjavil. Nejaký čas - mohli to byť 3 minúty, ale pripadalo mi to ako hodina - sme tam boli sami, partia 15-ročných, tlačili sme sa okolo okien a sledovali horenie Dvojičiek. ““ .

"Pamätám si ... prepojky z nášho pohľadu, videl som priamo do hustej čiernej diery, že prvé lietadlo sa nudilo v severnej veži a videl som ľudí skákať z horných poschodí." Nie je jasné, o čo išlo, ale bol to stále ten istý pohyb: malé biele škvrny tvaru písmena „T.“, ktoré by sa objavili na okraji budovy, a padali by dopredu, k nám, s otočením T. hore nohami, a potom by klesol v hmote dymu. „

Nakoniec študentov poslal učiteľ do sály do inej miestnosti. „Správcovia vydali oznámenia, v ktorých žiadali študentov, aby sa prišli pred dvere stretnúť s rodičmi. Myslím si, že moje pocity obáv a strachu sa o pár minút neskôr zosilnili, keď iný študent s rádiom povedal, že iné lietadlo zasiahlo P entagon. „Je to druh sprisahania, druh organizovaného útoku? „Zaujímalo ma. študenti sa začali pýtať profesora Homeroom, či môže odísť, alebo či môže ísť dole použiť telefónny automat. Videl som študentov na chodbe plakať a chvieť sa schúlených na zemi.

„Potom prišlo oznámenie, že musíme budovu evakuovať. „

Keď bola stredná škola Stuyvesant v diagonálnej blízkosti areálu Svetového obchodného centra, agenti FBI vošli do budovy po 9:00 a zriadili veliteľské miesto v kancelárii riaditeľa. Ubezpečili, že neexistuje šanca, že niektorá z veží Twin Towers spadne, a že udržanie študentov v budove je tým najrozumnejším opatrením. Do 10:30 a. m. Samozrejme, vlna prachu zo zrútenia oboch veží pohltila Stuyvesant a okolité budovy.

Evakuácia Tima a jeho kolegov z Stuyvesantu trvala asi pol hodiny. „Museli sme potichu ísť k najbližšiemu východu a ísť čo najďalej na sever, čím sa výcvik skončil. Ako nervózna trieda, ktorá praktizovala veľmi vážne požiarne cvičenie, vyšla celá naša škola zo severných dverí budovy a začali sme kráčať po ulici Hudson R a pridali sme sa k stádu ľudí, ktorí už boli na ceste: športovci "Študenti, podnikatelia a staršie ženy. Myslel som si, že sa na pár metrov pozerám na bezdomovca a potom mi došlo, že to bol muž s aktovkou, ktorý bol zakrytý od hlavy po päty." nohy v popole. bol taký špinavý, že som si spočiatku ani nepripúšťal, že má na sebe oblek. „

Tim si nie je úplne istý, kde bol, keď sa zrútili veže. „Viem len to, že som sa v jednom okamihu otočil a pozrel som sa ponad plece a Dvojičky tam neboli. Spočiatku som predpokladal, že boli práve zakryté dymom, pretože vo vzduchu a v pľúcach bolo toľko dymu a nakoniec aj slnko, ale nakoniec som si uvedomil, že budovy jednoducho mali chýba. Až potom som si uvedomil, že ak by boli budovy prevrátené nabok, namiesto toho, aby boli dole, všetci a ja by sme boli zranení alebo zabití. “ .

„V priebehu nasledujúcich pár kilometrov,“ hovorí Tim, „som našiel ďalších študentov, ktorých som poznal, kopu priateľov a známych. Myslím, že som to dotiahol až na 14. krok predtým, ako som sa rozhodol opustiť diaľnicu West S ide H a ísť do domu osoby, ktorá žila v SoHo. Keď sme kráčali späť po úzkych uličkách, vyrušilo nás, aké tiché bolo mesto. nebúrili sme autá, autobusy ani nákladné autá, nebola tam hudba, zvuk metra, nič. iba ľudia, ktorí ticho chodia alebo stoja okolo auta a počúvajú rozhlasové stanice, predpokladajú, čo sa deje. bola ako epizóda T wilightZ: najväčšie mesto v krajine za pár minút úplne stíchlo.

Timova matka sa s ním stretla v dome jeho priateľa a obaja sa vracali do Brooklynu cez most na Manhattane. „Je dosť ľahké si spomenúť, čo som ten deň urobil, ako som sa fyzicky orientoval v nebezpečenstve a v meste. Je oveľa ťažšie zapamätať si, aké to bolo všetko ... Myslím si, že to je čiastočne preto, lebo to, čo som cítil, neboli emócie, na ktoré som si zvykol, nie emócie, ktoré ľahko identifikujem alebo pomenujem. plný napätia, obáv, zmätku.Na chvíľu na moste Manhattan Bridge, keď metro opäť začalo premávať a ja som cítil, ako sa nám zem chveje pod nohami, som si bol celkom istý, že teroristi zaútočili na most a že budem strieľať na východ od rieky. . Ale vo svojej istote som nepociťoval strach. Bol som prekvapený a zmätený, ale bol som si taký istý tým, čo sa stalo, že som sa cítil takmer pokojný. Keď som zistil, že späť bol cez most poslaný iba vlak Q, bola som samozrejme ohromená úľavou.

„Bol to tiež deň plný vďačnosti - vďačnosti, že moji priatelia a členovia rodiny boli v poriadku, že sa mi podarilo dostať domov, že na ulici sú dobrí ľudia, ktorí dávajú vodu a chlieb všetkým, ktorí to potrebujú., a v nasledujúcich dňoch sa toto mesto spojilo spôsobom, aký som nikdy predtým nevidel. od dodávateľov cez potraviny po cudzincov v metre so mnou každý nadviazal očný kontakt. Pozri, všetci akoby hovorili: „Sme tu všetci. sme tu a sme vďační a budeme sa o seba starať. budeme. „“

Tim po tragédii nepotreboval ošetrenie ani nočné mory. Krátkodobo však veľa spal a po prebudení pocítil akýsi nepokoj. Stredoškoláci v Stuyvesant sa o týždeň vrátili do školy po tom, čo boli presunutí na Brooklynskú technickú strednú školu v centre Brooklynu. "Pamätám si, že je dobré mať rutinu ... a byť okolo ľudí." Všetci v škole boli dosť rozptýlení: mali sme krátke vyučovacie hodiny a každý deň sme trávili zanedbateľné množstvo pred a po škole strávené vo veľkých skupinách, pizzou a mliečnymi koktailmi a juniorskými tvarohovými koláčmi. “

Asi 2 roky po tragédii Tim reagoval nedobrovoľne, kedykoľvek počuli, ako lietadlo letí nad hlavou: „Moje svaly by boli zadýchané, môj dych by bol osviežený, môj žalúdok by bol prepustený. zostal jedným z mála pretrvávajúcich fyzických príznakov všetkého, čo sa blížilo k traume. „

„V spoločnosti účinky pociťujem dodnes. Kedykoľvek sa v rozhovore objaví „11. september“, stíšim sa oveľa tichšie ako zvyčajne ... Zvyčajne mi trvá 15 - 20 minút, kým sa v rozhovore znova cítim. „

Jednou z pozitívnych skúseností, ktorá sa od toho dňa objavila, bolo Timovo pôsobenie v zime 2001 - 2002 hrou na jeho strednej škole. V štýle podobnom dielam herečky a dramatičky Anny Deveare Smithovej hra obsahovala blízke rozhovory medzi ľuďmi z komunít Stuyvesant: učiteľmi, študentmi, ostatnými zamestnancami atď. Hru, sériu monológov, neskôr publikovala Harper Collins akoby na vlastné oči: Pohľad zo strednej školy na Ground Zero. Proces vytvárania tejto hry a práca s ostatnými študentmi boli zjavne katarzné: „Nie som si istý, či to bola váha materiálu alebo náhodná kombinácia osobností, ale skupina ľudí, ktorí sa spojili, aby vytvorili tento kúsok, sú jedna z najlepších a najsilnejších komunít, v akých som kedy bol. deväť rokov l a ter, stále sa každú zimu zhromažďuje z niekoho domu na stretnutí a naše dnešné stretnutia sú rovnaké ako vtedy naše skúšky:. plný skvelého a zmysluplného rozhovoru, ale tiež plný príbehov a smiechu a pravdepodobne - úmyselne znie ako syr, ale je to pravda: od 11. septembra zo všetkých mojich pocitov straty a smútku vychádzajú jedny z najobľúbenejších dobrí a trvalejší priatelia “ .

Ďalšia vec, ktorá v ten deň vyplynula z tragédie, je Timov pocit, že „[je] to krajina - a čo je pre mňa dôležitejšie, je to mesto - založená na tolerancii a mierovom spolunažívaní. Všetci „resolidarizovali“ 11. septembra (a 12. a 13. septembra). Rád som to cítil vo vzduchu a bol som hrdý na to, že som Newyorčan. Myslím si, že im musíme znova zavolať. vzťah, pamätajme, že sme všetci súčasťou toho istého mesta, toho istého šialeného neporiadku metra a reštaurácií, bejzbalových ihrísk a bohoslužieb “ .